C.S.E.I "Elena Doamna" Focsani

[adumitroaieionelabc]

C.S.E.I "Elena Doamna" Focsani

Adresa Str. Cuza Voda nr.25, Focsani, Vrancea, Romania
Telefon0237/626769
Sitescoli.didactic.ro/csielenadoamna
• Cadrul instituţional de acţiune care asigură accesul la educaţie tuturor copiilor prin educaţie formală şi servicii educaţionale acordate copiilor cu cerinţe educative speciale şcolarizaţi atât în învăţământul special, cât şi în învăţământul de masă, precum şi personalului care este implicat în educaţia acestora.
• Sunt unităţi de învăţământ cu personalitate juridică, din reţeaua şcolară, aflată sub coordonarea Ministerului Educaţiei Cercetării şi Inovării în conformitate cu prevederile alin. l, art. 141, coroborate cu prevederile alin. 2, art. 10 din Legea84/1995 republicată, cu modificările şi completările ulterioare.
• Activităţile specifice procesului de învăţământ din Centrul şcolar pentru educaţie incluzivă se află sub îndrumarea şi coordonarea inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, iar documentele emise vor fi echivalente celor emise de orice unitate şcolară din ţară.
• Serviciile educaţionale organizate şi desfăşurate de Centrul şcolar pentru educaţie incluzivă sunt coordonate, monitorizate şi evaluate de către Centrul judeţean de resurse şi de asistenţă educaţională, conform legii.
• FUNCŢII OPERAŢIONALE CSEI:
o de intervenţie directă prin oferire de servicii psihopedagogice, psihologice şi de consiliere în domeniul educaţiei incluzive beneficiarilor direcţi: copii/elevi/tineri cu cerinţe educative speciale, părinţi, cadre didactice din şcolile de masă, membri ai comunităţii locale;
o de informare, formare continuă/perfecţionare şi consiliere a personalului didactic în domeniul educaţiei incluzive;
o de suport metodico-ştiinţific în domeniul educaţiei incluzive pentru cadrele didactice din şcolile de masă;
o de învăţare, de pregătire pentru viaţa de adult.
• ATRIBUTII CSEI
o Realizează depistarea precoce şi asigură intervenţia timpurie în cazul copiilor cu cerinţe educative speciale;
o Şcolarizează copii cu diverse grade şi tipuri de dizabilităţi;
o Realizează terapii specifice pentru copiii cu cerinţe educative speciale din învăţământul special şi din învăţământul de masă;
o Evaluează, diagnostichează şi urmăreşte evoluţia şcolară a copiilor cu cerinţe educative speciale prin intermediul comisiei interne de evaluare continuă, conform art. 24 din HG 1437/2004 privind comisia pentru protecţia copilului. Examinarea şi testarea psihologică sunt efectuate doar de către profesorul psiholog conform atestării din partea colegiului psihologilor din România, pe baza metodologiei unitare elaboratde colegiul psihologilor şi avizate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării;
o Realizează şi aplică planuri de servicii personalizate pentru fiecare copil evaluat;
o Realizează adaptări curriculare pentru copiii cu cerinţe educative speciale integraţi în învăţământul obişnuit;
o Propune servicii de sprijin şi/sau terapii specifice, după caz;
o Asigură asistenţă psihoeducaţională copiilor cu cerinţe educative speciale prin cadre didactice de sprijin/itinerante, terapeuţi, consilieri etc.;

http://www.infoautism.ro/76-RETELE-REGI ... tails.html